นิยมไทย ก. and สงคราม เ. 2014. ผลของการเรียนการสอนบนเว็บด้วยสถานการณ์จำลองแบบปรับเหมาะ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาของนิสิต นักศึกษา คณะครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ THE EFFECTS OF WEB-BASED INSTRUCTION WITH ADAPTIVE SIMULATIONS TO ENHANCE PROBLEM-SOLVING ABILITY OF PRE-SERVICE TEACHER. An Online Journal of Education. 9, 1 (Dec. 2014), 16–27.