[1]
ยวงยิ้ม น. and โหมดหิรัญ ป. 2014. ผลของการสอนพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารโดยการใช้เทคนิคการวิเคราะห์วาทกรรมและเนื้อเพลงสมัยนิยมต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของนักเรียนมัธยมศึกษา. An Online Journal of Education. 9, 1 (Dec. 2014), 328–341.