ชัยพัฒน์ ว. and โหมดหิรัญ ป. 2014. ผลของการสอนคำปรากฏร่วมและไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารต่อความสามารถในการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. An Online Journal of Education. 9, 1 (Dec. 2014), 608–622.