แสนคา แมนซิลล์ ข. and ชิโนกุล ร.ด. 2015. ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ : กรณีศึกษา นักเรียน แผน อังกฤษ-คณิต โรงเรียนวัดสุทธิวราราม. An Online Journal of Education. 10, 2 (Jun. 2015), 195–209.