[1]
คีรีรัตน์นิติกุล เ. and ศุขะวาที ด. 2015. ผลกระทบของการสอนการอ่านภาษาอังกฤษเชิงเทววิทยาคริสเตียน แบบเน้นมโนทัศน์ต่อความเข้าใจในการอ่านและแรงจูงใจในการอ่านของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต. An Online Journal of Education. 10, 2 (Jun. 2015), 210–224.