กุมภวรรณ พ. and ชิโนกุล ร. 2015. ผลของการใช้โมเดลของฟิชเชอร์และเฟรย์ในการเพิ่มระดับความรับผิดชอบในการเรียนที่มีต่อ ความสามารถทางการเขียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. An Online Journal of Education. 10, 2 (Jun. 2015), 225–237.