[1]
ประดับแก้ว ส. and สมะวรรธนะ อ. 2015. ผลของโปรแกรมทักษะชีวิตที่มีต่อความสามารถในการจัดการอารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. An Online Journal of Education. 10, 2 (Jun. 2015), 308–321.