ทะรังศรี ภ. and ขวัญบุญจัน ร. 2015. ผลของการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวโดยใช้แนวคิดการรับรู้ภาวะการเคลื่อนไหวของร่างกาย ที่มีต่อความสามารถทางกลไกของเด็กออทิสติก ที่มีระดับสติปัญญาปานกลาง. An Online Journal of Education. 10, 2 (Jun. 2015), 457–470.