[1]
บุญคง ษ. and หงษ์วิทยากร อ. 2015. แนวทางการสร้างอัตลักษณ์ของโรงเรียนวิทยาศาสตร์จากการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง : โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย. An Online Journal of Education. 10, 2 (Jun. 2015), 534–545.