[1]
บรรจง ว. and ขยันกิจ ศ. 2014. ผลการจัดประสบการณ์ศิลปะโดยบูรณาการแนวคิดเชิงออกแบบ. An Online Journal of Education. 9, 1 (Dec. 2014), 728–741.