[1]
อาภานุรักษ์ พ. and ว่องวาณิช ส. 2014. บทบาทการส่งผ่านของความร่วมมือของครูในการศึกษาปัจจัยเชิงสาเหตุ. An Online Journal of Education. 9, 2 (Aug. 2014), 710–723.