[1]
จ้อยเจริญ ภ. and ธีรานุรักษ์ จารุชัยนิวัฒน์ ป. 2014. ผลของการจัดประสบการณ์โดยบูรณาการวัฏจักรการเรียนรู้กับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์นอกห้องเรียนที่มีต่อความสนใจใฝ่รู้ของเด็กอนุบาล. An Online Journal of Education. 9, 1 (Dec. 2014), 700–712.