ดำริห์ ณ.; ไตรวิจิตรคุณ ด. การวิเคราะห์และเปรียบเทียบลักษณะและเหตุผลของการเรียนเสริมของนักเรียนระดับปฐมวัยในกรุงเทพมหานคร : การวิจัยผสมวิธี. OJED 2015, 10, 640-651.