เห็นประเสริฐ ธ.; ไตรวิจิตรคุณ ด. การวิเคราะห์วิธีการเรียนรู้ของนักเรียนและแนวการสอนของครูวิทยาศาสตร์ ตามการรับรู้ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย: การวิจัยแบบผสมวิธี. OJED 2015, 10, 304-317.