อนุวัตร์ ป.; จันทราอุกฤษฎ์ พ.; พลวัฒน์ ร. ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5R ที่มีต่อความเข้าใจคำศัพท์ชีววิทยาและความคงทน ในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. OJED 2018, 12, 354-369.