(1)
ชื่นเปรมชีพ ร.; จันทราอุกฤษฎ์ พ.; เฮ้งปัญญา ว. ผลของกลยุทธ์การแก้ปัญหาเชิงตรรกะที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนฟิสิกส์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. OJED 2018, 12, 155-171.