(1)
อัญชลีนุกูล ภ.; ติงศภัทิย์ ส. ผลของการจัดกิจกรรมพลศึกษากีฬาเปตองด้วยกลวิธี THINK- PAIR - SHARE ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. OJED 2019, 13, 374-385.