(1)
วินัยโกศล ท.; น่วมนุ่ม ไ. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามโมเดลของสไตน์ที่มีต่อความรู้และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3. OJED 2019, 14, OJED1401001 (16 pages).