ภัทรนุสรณ์ ท.; เรืองตระกูล อ. อิทธิพลของการเสริมพลังอานาจครูที่มีต่อผลผลิตของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ผ่านสมรรถนะการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน. OJED 2014, 9, 239-251.