ว่องวิทยสกุล น., & เรืองตระกูล ร. อ. (2015). การพัฒนาโปรแกรมเพื่อส่งเสริมความยึดมั่นผูกพันกับการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา: การทดลองแบบอนุกรมเวลา. An Online Journal of Education, 10(4), 113–124. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35614