สีสถาน ว., & เรืองตระกูล ร. (2015). การพัฒนาแบบวัดจิตอาสาสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โดยใช้แนวคิดทฤษฎีความสามารถในการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของโคลเบอร์ก. An Online Journal of Education, 10(4), 268–280. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35624