สีเขียว ณ. (2017). ผลของการเล่านิทานโดยใช้ผังความคิดตามแนวคิดของโทนี่ บูซาน ที่มีต่อการเข้าใจความของเด็กอนุบาล EFFECTS OF STORY TELLING USING MIND MAP BASED ON THE TONY BUZAN’S APPROACH ON COMPREHENSION OF KINDERGARTENERS. An Online Journal of Education, 11(1), 80–94. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/82495