นาคสุทธิ ก., & ชิดมงคล ส. (2018). ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้เทคนิคพรู้ฟแมปปิงในการเขียนพิสูจน์ทางเรขาคณิต ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางเรขาคณิต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. An Online Journal of Education, 12(2), 18–31. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110532