ธนศิริกุล อ., & ลัญฉวรรธนะกร ฉ. (2018). ผลของการใช้แอพพลิเคชั่นการสอนอ่านสะกดคำภาษาไทยร่วมกับวิธีการสอนแบบศูนย์การเรียนที่มีต่อความสามารถในการอ่านสะกดคำภาษาไทยของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่1 ที่มีปัญหาทางการอ่าน. An Online Journal of Education, 12(2), 67–78. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110546