ไม่หวาด ส., & ชิโนกุล ส. (2018). ผลของการใช้กลวิธีการอ่านของนิสิตนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาไทยและต่างชาติที่มีผลต่อความเข้าใจในการอ่าน. An Online Journal of Education, 12(4), 314–332. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/140893