ผดุงผล ส., & ตังธนกานนท์ ก. (2018). การเปรียบเทียบความเที่ยงของแบบสอบอัตนัยประยุกต์สำหรับวัดความสามารถในการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในวิชาฟิสิกส์ ภายใต้จำนวนเหตุการณ์และจำนวนผู้ตรวจที่ต่างกัน: การประยุกต์ใช้ทฤษฎี การสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด. An Online Journal of Education, 12(4), 381–393. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/161406