สิทธิ์พรสุวรรณ ว., & ลัญฉวรรธนะกร ฉ. (2019). ผลการจัดการเรียนรู้โดยการใช้กลวิธีการสอนแบบคาเริสเซิลร่วมกับเกมการศึกษาที่มีต่อทักษะการทํางานร่วมกันของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1. An Online Journal of Education, 14(1), OJED1401006 (15 pages). Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/183795