จริงจิตร ป., & สุดรุ่ง จ. (2019). การวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกศึกษาในหลักสูตรโครงการโรงเรียนสองภาษา (ไทย - อังกฤษ) ของนักเรียนระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร. An Online Journal of Education, 14(2), OJED1402042 (10 pages). Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/196059