ฐานวิสัย ส., & เรืองตระกูล อ. (2014). อิทธิพลของการนิยมความสมบูรณ์แบบและการสนับสนุนของอาจารย์ที่ปรึกษา ที่ส่งผลต่อความก้าวหน้าในการทาวิทยานิพนธ์ของนิสิตบัณฑิตศึกษา โดยมีพหุตัวแปรส่งผ่าน. An Online Journal of Education, 9(2), 577–590. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20427