ครุฑคง ศ., & น่วมนุ่ม ไ. (2014). ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้วิธี IMPROVE และการเขียนบันทึกการเรียนรู้ ที่มีต่อความรู้ทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้ทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2. An Online Journal of Education, 9(3), 31–45. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20469