เพียรเพ็ง ธ., & กรณีกิจ ป. (2014). ผลของการสะท้อนคิดด้วยวีดิทัศน์ตามแนวคิดวงจรกิบส์ในแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ ที่มีต่อระดับการสะท้อนคิดของนักศึกษาครู. An Online Journal of Education, 9(4), 151–164. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20699