อุ่นเปีย ส., & วัฒนสุขชัย ข. (2014). ผลการจัดกิจกรรมศิลปะตามแนวคิดของแฮร์โรว์ที่มีต่อความสามารถในการปั้น ของเด็กอายุ 9-11 ปี EFFECTS OF ART ACTIVITIES MANAGEMENT TOWARDS HARROW’S THEORY ON ABILITIES OF CLAY MODELING OF CHILDREN AGED 9-11 YEARS OLD. An Online Journal of Education, 9(1), 458–472. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/34808