แสนคา แมนซิลล์ ข., & ชิโนกุล ร. ด. (2015). ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ : กรณีศึกษา นักเรียน แผน อังกฤษ-คณิต โรงเรียนวัดสุทธิวราราม. An Online Journal of Education, 10(2), 195–209. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35274