ลุนราศรี ญ., & คชเสนี จ. (2014). ผลกระทบของการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานที่มีต่อการเรียนภาษาอังกฤษตามการรับรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. An Online Journal of Education, 9(1), 623–640. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/37303