มาอิ่นแก้ว ณ.; ตรีวรัญญู ช. ผลการใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ร่วมกับแนวคิดการศึกษาอิงสถานที่ ที่มีต่อความสามารถในการวิเคราะห์ประเด็นทางประวัติศาสตร์ และเจตคติต่อการศึกษาประวัติศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 410–422, 2019. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/164849. Acesso em: 16 sep. 2026.