บุญต้อม ป.; กรณีกิจ ผ. ปฏิสัมพันธ์ระหว่างการสะท้อนคิดของผู้เรียนและการให้ข้อมูลย้อนกลับของผู้สอน ในการพัฒนาแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ที่มีต่อการสร้างสรรค์งานคอมพิวเตอร์กราฟิกของนักเรียน. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 536–547, 2015. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35701. Acesso em: 29 aug. 2026.