ดำริห์ ณ.; ไตรวิจิตรคุณ ด. การวิเคราะห์และเปรียบเทียบลักษณะและเหตุผลของการเรียนเสริมของนักเรียนระดับปฐมวัยในกรุงเทพมหานคร : การวิจัยผสมวิธี. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 640–651, 2015. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/37761. Acesso em: 29 aug. 2026.