มูลสุวรรณ ส.; เณรเทียน ศ. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกลวิธีเอฟโอพีเอส ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และการใช้ตัวแทนความคิดทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 175–188, 2015. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/40485. Acesso em: 29 aug. 2026.