อินทฤทธิ์ ว. ผลของการเรียนการสอนสังคมศึกษาโดยใช้วิธีกรณีศึกษาที่มีต่อมโนทัศน์ประชาธิปไตยและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย EFFECTS OF SOCIAL STUDIES INTRUCTION USING CASE STUDY METHOD ON DEMOCRACY CONCEPTS AND CRITICAL THINKING AB. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 187–200, 2017. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/82506. Acesso em: 16 sep. 2026.