อนุวัตร์ ป.; จันทราอุกฤษฎ์ พ.; พลวัฒน์ ร. ผลของการใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5R ที่มีต่อความเข้าใจคำศัพท์ชีววิทยาและความคงทน ในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 354–369, 2018. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110524. Acesso em: 29 apr. 2024.