นาคสุทธิ ก.; ชิดมงคล ส. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้เทคนิคพรู้ฟแมปปิงในการเขียนพิสูจน์ทางเรขาคณิต ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางเรขาคณิต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 18–31, 2018. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110532. Acesso em: 3 may. 2024.