แซงเลียร์ ส.; โหมดหิรัญ ป. ผลของการสอนพูดภาษาอังกฤษโดยการใช้เรื่องราวที่มีต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและการมีส่วนร่วมของนักเรียนไทยผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทย. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 111–127, 2018. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/116401. Acesso em: 28 apr. 2024.