ทรงชาติ พ.; ชิโนกุล ส. ผลของการสอนการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้ทฤษฎีพหุปัญญาที่มีต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 255–268, 2018. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/140880. Acesso em: 3 may. 2024.