กอสวัสดิ์พัฒน์ ณ.; เณรเทียน ศ. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้วงจรการเรียนรู้ตามการสืบสอบแบบแนะแนวทางร่วมกับการเขียนบันทึกการเรียนรู้ที่มีต่อความรู้และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 123–140, 2018. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/142765. Acesso em: 4 may. 2024.