พากเพียรกิจ ธ.; ละออปักษิณ จ. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดโมเดลเมธอดและการเรียนการสอนแบบแนะให้รู้คิดที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 159–177, 2018. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/142768. Acesso em: 2 may. 2024.