ผดุงผล ส.; ตังธนกานนท์ ก. การเปรียบเทียบความเที่ยงของแบบสอบอัตนัยประยุกต์สำหรับวัดความสามารถในการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในวิชาฟิสิกส์ ภายใต้จำนวนเหตุการณ์และจำนวนผู้ตรวจที่ต่างกัน: การประยุกต์ใช้ทฤษฎี การสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 381–393, 2018. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/161406. Acesso em: 1 may. 2024.