อัญชลีนุกูล ภ.; ติงศภัทิย์ ส. ผลของการจัดกิจกรรมพลศึกษากีฬาเปตองด้วยกลวิธี THINK- PAIR - SHARE ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 374–385, 2019. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/181354. Acesso em: 25 apr. 2024.