เสาสิน เ.; แกมเกตุ ว. การเปรียบเทียบความเที่ยงของแบบสอบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาสำหรับการรู้เรื่องคณิตศาสตร์ที่มีเกณฑ์ให้คะแนนแบบวิเคราะห์ย่อย ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น: การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 423–438, 2019. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/202452. Acesso em: 6 may. 2024.