ศุภธรรมวิทย์ ส.; คล้ายสังข์ จ. การพัฒนารูปแบบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนด้วยแท็บเล็ตตามหลักการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนประถมศึกษา. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 138–150, 2014. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20698. Acesso em: 17 may. 2024.