จันทรา ก.; อิศรางกูร ณ อยุธยา ว. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษาโดยใช้ปัญหาเป็นฐานที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและความรับผิดชอบต่อสังคมของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5 EFFECTS OF ORGANIZING PROBLEM-BASED LEARNING ACTIVITIES IN SOCIAL STUDIES SUBJECT ON PROBLEM SOLVING ABILITIES. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 42–55, 2014. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/27771. Acesso em: 12 may. 2024.